In jedem Alter spielen wir mit Sand!

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Ein wenig Sand, ein Eimer, eine Schaufel und stundenlang "Patouille". Die Bildungspsychologin Fabienne-Agnès Lévine gibt uns einige Tipps, um Ihr Kind Alter für Alter in einem seiner Lieblingsspiele besser zu begleiten.

Bei 1 Jahr: es rutscht zwischen den Fingern!

  • Zum ersten Mal am Strand, Ihr Kind wird neue Tastempfindungen erfahren ... und wird bald den Sand in den Mund nehmen! Kein Wunder, er ist mitten im mündlichen Stadium, sein Mund erzählt ihm von Dingen. Setzen Sie, ohne zu schelten, Worte auf diese unangenehme Empfindung: "Sie sehen, es ist nicht gut".

Tipps vom Profi:

  • Zu spät, Ihr Baby hat gerade Sand und Grimasse geschluckt! Er ist mitten im mündlichen Stadium. Besser als seine Hand, sagt ihm sein Mund Dinge. Setzen Sie Wörter auf diese unangenehme Empfindung, ohne ihn zu schelten: "Sie sehen, es ist nicht gut!"
  • Lass ihn nicht in seinem Kinderwagen. Nach 15 Monaten könnte er sich in einem Sandkasten nicht wohl fühlen.

Mit 18 Monaten: der Abdruck seiner Füße

  • Mit dem Erwerb des Gehens, Ihr Kleinkind ist weniger versucht, den Sand zu schmecken. Was ihn jetzt anzieht, sind seine Spuren! Die Schritte, die er unternimmt, wenn er barfuß am Strand läuft (eine hervorragende Übung für den Bogen) oder die tollen Schuhe auf dem Boden, wenn er zum Platz springt ...

Tipps vom Profi:

  • Lassen Sie Ihren Gehlehrling sich bewegen. Sich zu bewegen ist auch seine Art, die Welt zu verstehen, Dinge zu überprüfen. Und auf dem Sand kann er gefahrlos herumtollen!
  • Bringen Sie Worte in seine Handlungen ein: "Wollen Sie Ihren kleinen Fuß in den Fußabdruck Ihres Vaters setzen?" Auf diese Weise werden Sie ihn ermutigen, in der Präzision der Geste noch weiter zu gehen, die Zusammenhänge von Ursache und Wirkung zu beobachten und seine Entdeckungen auswendig lernen.

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